学龄前儿童的快速和缓慢活动

学龄前儿童有巨大的能量，并且经常不停地运动。他们也自然而然地被节奏和音乐所吸引。为什么不用音乐的活泼和爱来教你的学龄前儿童快速和慢速的概念？通过将一些学习活动整合到你的游戏时间中，你可以帮助你发展一种对立的理解。

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跳动到跳动

当小孩听到音乐时，他们经常不能自救，开始向节拍移动。告诉你的学龄前儿童你将有一个舞会，并找到各种不同的音乐节奏。从一首快节奏的歌曲开始，与你的孩子跳舞。指出这首歌如何让你想要快速移动。然后以较慢的速度打开一首歌，观看小动作的变化。向他演示当歌曲慢一点的时候你的移动速度。您还可以找到速度有所改变的歌曲，并要求您的孩子听音乐，以决定跳舞时他快或慢。

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自制乐器

儿童不必为了学习快慢的概念而转向音乐 - 他们也可以创作它。帮助你的孩子制作各种自制器械。例如，用大米或豆子填充一个塑料瓶做一个马拉卡，或使用一个空的有盖塑料容器作为鼓。然后用你的乐器演唱熟悉的歌曲或播放音乐。鼓励你的学龄前儿童在音乐中及时摇动或敲打乐器。当音乐很快时，她可以快速地演奏她的乐器，然后在音乐变慢的时候慢下来。

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游乐场乐趣

在学龄前儿童以各种方式移动的过程中，操场是学习快慢概念的好地方。指出他在比赛中快速或慢速移动的时间。当他挥手的时候，讨论他怎样才能使自己的动作更快，“当你用力抽双腿时，你的挥动很快，当你停下脚的时候，你的挥杆慢下来。要求他在操场上快速跑步，或者在低矮的墙壁上平衡时慢慢移动。

动物行动

学龄前儿童也喜欢假装，所以和你的小孩玩一个富有想象力的游戏。首先请她指出一些迅速移动的动物，并帮助列出一些动物，如猎豹，马匹或蜂鸟。然后看看她是否能想出像蜗牛，海龟或树懒这样的慢动物。然后叫出不同的动物名字，假装像每个动物一样移动。提醒她假装成动物是快还是慢，并且在你一起玩的时候模拟动作。